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离异家庭孩子的心理疏导鹃湖学校 郜美红 小 S 是我们班一个很例外的孩子，小脑袋聪明就是不爱学习。刚刚接手这个班级就对他的印象比较深刻，因为他的穿着实在让人头痛，没有一天穿得干干净净，每天都是灰不溜秋， 从转入我校起就是让老师头疼的学生，不爱学习，爱偷懒，个人卫生差，一个典型的“行规偏差生”。面对这样一份履历，我心里直打鼓：批评起作用吗？谈心有效果吗？我能改变他 吗？用什么办法来转变？ 一、背景分析 我了解到他的家庭比较复杂，父亲和他母亲在他牙牙学语时就离异了，他被判给了父亲。 但事实上父亲没有很好地负起教育照顾孩子的任务。孩子的作业经常一片空白，备忘录经常 没人签名。多次跟他家长联络，均