- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 年1月 育教学论坛 Jan. 2020
第2 期 EDUCATION TEACHING FORUM No.2
生态学教学团队建设模式研究
林瑞余,肖清铁,吴则焰,林向民,魏道智,熊 君,孙小霞,林文雄
(福建农林大学生命科学学院,福建 福州 350002 )
要:针对当前生
您可能关注的文档
- 信息技术应用下的课堂文化对学习者发展的研究分析-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 文化人类学课程教学探究-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 谈微课对一流本科教学的促进作用-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 创新人才培养体系 建设湖南农业大学“新农科”-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 中日药学专业本硕博人才培养比较研究-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 打造智能教育生态构筑扶智“造血系统”-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 小学生错别字类型及其纠正策略-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于2016-2018年全国学位授权点动态调整的数据分析-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于高等商科院校优势特色专业群的实践教学体系建设与管理-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 混合式教学模式下教学质量多元评价研究-来源:教育教学论坛(第2020036期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校辅导员职业幸福感及提升路径探析-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 地方应用型本科院校职业指导师资队伍建设探析-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 自媒体视域下高校教师党员党性教育现状的调研报告———以江苏省高校为例-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校辅导员职业能力提升路径研究-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 提高农业建筑环境与能源工程专业毕业生培养质量的调查与改革-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “实习就业一体化”定制式人才培养模式的探索与实践-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 地方院校金融工程专业实训教学体系的构建-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 应用型本科高校程序设计类课程校企合作模式探索与实践-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 公民教育:当代思想政治教育本质的应有内容-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于课程思政的大学英语课程教学模式研究-来源:教育教学论坛(第2020002期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
最近下载
- 河北教育出版社、花山文艺出版社(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
原创力文档


文档评论(0)