人教版小学三年级美术下册全册教案【完整版】.pdf

人教版小学三年级美术下册全册教案【完整版】 人教版小学三年级美术下册全册教案 全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和 基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括： 水墨游戏、构图知识、色彩、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、 欣赏等。 教材重点： 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情 意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的 需要。 教材难点： 强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生 美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上 引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。 （二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观 三个维度谈。 知识和能力： 通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己 1 人教版小学三年级美术下册全册教案【完整版】 的感受；启发学生感受并表现生活中美好事物，从中体验生活的乐趣； 帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达 方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间 知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。 过程与方法： 引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种 美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动 方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味 性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培 养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。 情感态度价值观： 在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴 趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习持久兴趣；能够表达自己 的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神， 陶冶高尚的审美情操，完善人格。 三、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施 根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期 的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教 辅助教学、评价的改革、减负手段等） 2 人教版小学三年级美术下册全册教案【完整版】 合作的学习方式： 提倡探究性学习、合作性学习、自主性学习，提高学生做小老师的兴 趣及自学水平，也有利于优良班风的形成、发展；学生仍然按照上学 期分好的小组进行合作学习，鼓励合作与探究，合 业以组为单位 进行评价。欣赏课前以小组为单位搜集资料，进行研究性学习的前期 准备，如：上网查阅有关资料，采访有经验的家长等。橡皮泥雕课以 小组为单位准备材料，进行合作练习。而造型表现课、游戏式活动方 式的课业一定要以小组为单位进行研究性学习，通过集体活动获得丰 富的知识与情感体验。 学科实践活动（每学期2次）： 1、 在《会飞的玩具》一课学习完毕后，自己设计、 利用废旧物品制作一间会飞的玩具并进行展览。 2、 在《保护珍稀动物》一课中，设计课后拓展 作业为：搜集资料制作一本野生动物图册。 创造性的培养： 培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的能力和切近自己生活 的设计、制作能力。 采取巧妙的设计提问、鼓励学生自主学习等多种方法训练学生的思维 的灵活性、变通性和发散性，最大限度的开发学生的创造潜能，并重 视实践能力的培养，如：将自己通过《变废为宝》一课学到的设计知 识运用到为自己家的容器“穿上花衣裳”的实践过程中，使学生具有 将创新观念转化为具体的成果的能力。 3 人教版小学三年级美术下册全册教案【完整版】 转变学习方式，把学习过程变成人的主体性、创造性不断生成、张扬、 发展、提