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2013年北京高三夏季会考语文试卷-学生用卷
一、积累运用
1、【来源】 2013年北京高三会考夏季第1题15分
基础知识
(1) 下列加粗的形声字,声旁的读音与这个字的读音相同的一组是
A. 勉励???????? ??荒芜????????? 莅临????????? 恪守
B. 铭记?????????? 膏腴????????? 过瘾????????? 惊惶
C. 佯攻?????????? 偏袒????????? 蔓延????????? 囿于
D. 对峙 ??????????牵掣????????? 笙箫???????? ?虔诚
(2) 对下列词语的解说,不正确的一项是
A. 引吭高歌:“引”,篆书写作。从字形分析,“丨”表示箭,指箭在“弓”弦上,即将射发。词语中“引”的意思由此而来。“引吭高歌”就是用力拉开嗓门、放开喉咙,高声歌唱。
B. 危如累卵:“危”,篆书写作。从字形分析,上面是“人”,中间是“崖”,下面还是“人”。表示人在崖顶或崖涧,身居险境。“危如累卵”就是用垒起来的蛋随时可能滚下来摔碎来比喻处境危险。
C. 仗义执言:“执”,篆书写作。从字形分析,左边“幸”,表示拷手的枷锁,右边“丸”,表示一个人伸出双手。引申为“执意”“坚持”。“仗义执言”意思是依仗正义,毫无隐瞒地说出自己的观点。
D. 杳如黄鹤:“杳”,篆书写作。从字形分析,上为“木”,下为“日”,表示太阳落在树木下,天色已昏暗。引申为“无影无踪”。“杳如黄鹤”意思是黄鹤飞去不见踪影,比喻人或物下落不明。
(3) 对下面语段中画线病句的修改,最恰当的一项是
节俭是中华民族的优良传统,在现代社会中,坚持节俭,不仅是对文化的传承,也是在坚持一种低碳、绿色的生活方式。因此,阻止浪费之风,回归朴素生活,每个人值得践行。
A. 阻止浪费之风,回归朴素生活,每个人应该践行。
B. 遏制浪费之风,回归朴素生活,每个人值得践行。
C. 阻止浪费之风,回归朴素生活,应该每个人践行。
D. 遏制浪费之风,回归朴素生活,值得每个人践行。
(4) 下列文学常识表述不正确的一项是
A. 《庄子》是战国中期思想家庄周及其门人、后学所著,其中许多寓言想象奇特、语言瑰丽。
B. 关汉卿是清代著名的戏曲家,明末清初大都(今北京)人,《窦娥冤》是他的代表作之一。
C. “新月派”诗人徐志摩的代表作《再别康桥》,表达了诗人对母校康桥依依难舍的深情。
D. 《老人与海》的作者是美国作家海明威,他曾获得诺贝尔文学奖,代表作还有《永别了,武器》。
(5) 下列句子与原文完全相同的一项是
A. 久在樊笼里,一去三十年。? (陶渊明《归园田居》)
B. 秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。? (王勃《滕王阁序》)
C. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。? (杜甫《登高》)
D. 千呼万唤使出来,犹抱琵琶半遮面。? (白居易《琵琶行》)
二、文言文阅读
2、【来源】 2013年北京高三会考春季第2题10分
阅读《兰亭集序》,完成下列几题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;况修短随化,终期于尽。古人云,“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述。虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
(1) 对下列语句中加粗词的解释不正确的一项是
A. 茂林修竹 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?修:高
B. 列坐其次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?次:旁边
C. 悟言一室之内???????????? 悟:省悟
D. 不能喻之于怀???????????? 喻:明白
(2) 对下列两组语句中加粗词的意义和用法,理解正确的一项是
??????? 及其所之既倦???????????????? 所以游目骋怀
① ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?②
??????? 感慨系之矣 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?犹不能不以之兴怀
A. 两个“之”不同,两个“以”也不同。
B. 两个“之”不同,两个“以”
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