普通话测试之儿化音.docxVIP

第三节 儿化 教学目的要求: 1、使学生掌握儿化规律； 2、能够运用所学规律读好儿化词教学重点: 儿化音变的规律 教学难点：儿化音变的正确发音 我们在发音中，常常在某些词的末尾加上了卷舌动作，这种现象就是儿化现象。普通话中，卷舌元音与其他韵母结合成一个音节，使这个音节因卷舌而发生音变，这种现象就叫“儿化”。儿化词的发音有自己的规律，这就是本节课 我们要学习的。 一、儿化韵 词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中长期处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“化”到了前一个音节上，只保持一个卷舌动作，这种现象叫儿化，带有卷舌色彩的韵母叫“儿化韵”。 二、儿化的音变规律 1、基本