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- 2023-01-18 发布于江苏
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《空间向量的数量积运算》说课案
今天我说课的课题《两个向量的数量积》,本节课是数学选修 2-1 第三章第三节的第一课时的内容,现我就教材分析、教学目标分析、教学重难点、教法与学法设计、教学过程、五个方面进行说明。恳请在座的各位评委批评指正。
一、教材分析
本节课是人教 A 版选修 2-1 第三章第 1.3 节的内容,是在学生学习了空间向量的线性运算和空间向量基本定理的基础上进一步学习的内容,是平面向量数量积及其研究方法的推广和拓展。它丰富了学生的认知结构,为学生学习立体几何提供了新的视角、新的观点、新的方法,并且是本章和今后学习的重要基础1 教材的地位与作用:
空间两个向量的夹角、数量积是高中
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