小学数学教学有效性的案例探讨—以《认识钟表》为例（2400字）.docxVIP

小学数学教学有效性的案例探讨—以《认识钟表》为例 目录 TOC \o 1-2 \h \u 29946 一、 引言 1 11222 二、 案例分析以《认识钟表》为例 1 10163 （一）教学目标： 1 2812 （二）教学准备 2 29683 （三） 教学重点 2 31303 （四）教学过程 2 30354 三、实施和提高课堂教学的有效性的途径 3 6920 （一）有效性的教学离不开课前激趣的有效性 3 19471 （二）有效性的教学离不开启发性的问题引导 3 24177 （三）提高教师的基本素质和基本能力 3 29912 四、结论 3 摘要：自新课