第三章 儿童心理发展的生物学基础.docxVIP

周 次 第 1 周至第 3 周 授课时间 章 节 名 称 第三章 儿童心理发展的生物学基础 授 课 理论课（ √ ）、实 验 课（ ） 教学 方 式 上 机 （ ）、其他方式（ ） 时数 教学目的 和要求 了解影响胎儿发展的因素 了解儿童生理、神经系统发展的特点掌握儿童动作发展的规律及意义 教 学 重 点 重点：儿童动作发展的规律及其意义 难 点 难点：影响儿童发展的因素分析，及儿童大脑、神经系统的发展 教 学 方 法 讨 论 练 习 作 业 教研室主 任 审批意见 教 学 后 记  教师借助多媒体教学进行讲授、课堂讨论、提问式教学等相结合 问题：从影响儿童发展的因素角度，分析如何培养