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数学教学中育德渗透 2014.12.28 李沫 小学数学是基础教育的一门重要学科，理应在教学的过程中， 渗透对学生的思想道德教育，这对于教书育人的系统工程和提高全民族的素质都具有重要意义。 渗透的内容 1、爱国主义教育 爱国包括热爱祖国的历史文化，关心祖国的前途，献身祖国的建设等。在教学中，教师要结合有关数学史料、说服力教强的有关数据和引证，让学生认识到我国在数学、科技等方面取得的辉煌成就， 认识到社会主义制度的优越性，认识到现代我国综合国力与世界强国的差距，从而激起学生的自豪感和危机感，进而增强学生的使命感， 激励学生为民富国强而努力攀登数学高峰。 2 、辩证唯物主义教育 数学是研究客观世界