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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(? ?)。
A.棒冰? ? ? ? ?B.冰果冻? ? ? ? ?C.牛肉干
2.体操运动员往手上擦镁粉是为了(? ?)。
A.减小摩擦? ? ? ?B.增大摩擦? ? ? C.美观
3.下列具有能量的有(? ?)个。
运动的小车? ?发光的灯泡? ?燃烧的蜡烛? ?拉长的橡皮筋
A.2? ? ? ? ?B.3? ? ? ? C.4
4.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于(? ?)。
A.豆类? ? ? ? ?B.肉类? ? ? ? ?C.水果类? ? ? ? ?
5.假如两个人在月球上,必须要(? ?)才能顺利聊天。
A.大声说话? ? ? ? ?B.使用无线电? ? ? ? ?C.小声说话
6.自行车在刹车时,阻碍后轮转动的力是(? ? )。
A.拉力? ? ? ? ?B.弹力? ? ? ? ?C.摩擦力? ? ? ? ?
7.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(? ?)。
A.减小气球体积? ? ? ?B.减小车身重量? ? ? ?C.增加轮胎的粗糙程度
8.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是(? ?)。
A.口腔→胃→食管→小肠→大肠? ? ? ? ? ?B.口腔→食管→胃→小肠→大肠? ?? ? ? ?C.口腔→小肠→胃→食管→大肠
9.“风声雨声读书声,声声入耳”中,(? ?)属于人为制造的声音。
A.风声? ? ? ? ?B.雨声? ? ? ? ?C.读书声
10.制作“土电话”时,线绳要( ? )。
A.松??? ? ? ?B.紧??? ? ? ?C.拐弯??? ? ? ?
二.填空题(共10题,共30分)
1.番茄炒鸡蛋是(? ? ? )种食物。
2.(? ? ? )能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来,抛向空中的皮球落回地面都是由于(? ? ? )的作用。
3.声音是以(? ? ? )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体(? ? ? )。
4.人体的消化器官中,(? ? ? )最长。
5.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(? ? ? )。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(? ? ? )的作用。
6.上课时,老师的讲话声是通过(? ? ? )传入学生耳中的。
7.按食物的来源分,食物分为(? ? ? )和(? ? ? )。
8.我们的发声器官是(? ? ? )。
9.我们说话的声音是由(? ? ? )振动产生的。把手放在喉结处,能感受到(? ? ? )的振动。
10.吹竖笛的时候是(? ? ? )在振动。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳蜗中充满液体。(? ?)
2.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(? ?)
3.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养。(? ?)
4.声音的高低是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大,音调越高。( ? )
5.描述声音可以用高、低、强、弱等词汇。(? ?)
6.声音是通过外耳道传到鼓膜的,所以耳廓只是好看,对我们听到声音是没有什么作用的。(? ?)
7.弹簧测力计的单位是克和千克。(? ?)
8.铝片琴因为各个铝片的长度不同,所以可以发出不同的声音。( ? )
9.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。(? ?)
10.跑步锻炼身体时呼吸急促、心跳加快,对于肺和心脏都是不好的。(? ?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣 ? ? ? ? ?听到的声音强
鼓皮振动幅度大 ? ? ?听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
五.综合题(共2题,共20分)
1.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,请你连一连。
牙齿? ? ? ? ?搅拌食物
舌头? ? ? ? ?磨碎食物
唾液? ? ? ? ?润滑食物,消化部分淀粉
2.五官科:医生检查咽喉时让小然喊“a”。这是小然喉咙里的(? ? ? )振动发出的。当这个器官振动的速度越快,发出的声音(? ? ? )。
3.测听力时,医生发出的声音是通过(? ? ? )传播到小然的耳朵里的。
4.小然测了一下肺活量,发现偏小,要使肺活量增大的有效方法是(? ? ? )。
A.多睡觉? ? ? ? ?B.多吃水果蔬菜? ? ? ? ?C.经常锻炼身
2.下面是四(1)班同学们准备的一些器材,你能想办法让它们发出声音吗?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.2
2.地球引力;重力
3.波;振动
4.小肠
5.重力;重力
6.空气
7.植物类食物;动物类
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