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部编人教版四年级语文下册第5课琥珀说课稿
《琥珀》说课稿
一、说教材：
《琥珀》是一篇科学小品文。它主要写了一只琥珀被发现以及科学家推测它
的形成过程。全文语言易懂，描写生动，意在让学生通过学习能够想象出琥珀的
形成过程，理解科学家推测的过程是合理严谨的。
二、说理念：
1. 在教学中，尊重学生的个性化行为，引导学生在主动积极的思维和情感
活动中，自主体验、感悟，注重体验过程。
2. 课外延伸，发挥学生的创造潜能，激活学
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