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1、食物有哪些类别?
2、食物可以给我们提供哪些营养?
3、食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助?
4、怎样吃食物才有利于身体健康?;【学习目标】;请同学们结合学习目标,阅读课本P27-29,并通过“自学、对学和互学”完成以下习题。
; 1、人体所需要的食物是从( )得到的。
2、根据食物的来源,我们可以把食物分为( )食物和( )食物。分别简称为( )和( )。
3、下列是一些家常菜,请按不同的分类标准对它们进行分类。
粉蒸肉、凉拌黄瓜、肉丝、糖醋排骨、炒白菜。
(1)属于荤食的有( ),属于素食的有( )
(2)属于生食的有( ),熟食的有( )。;你认识这些食物吗? 你吃过这些食物吗?;*;;;;;*;*;;记录一天中吃的食物;记录要求;按照早餐、午餐、晚餐和其它的顺序回忆昨天吃过的食物;2、一天中我们吃了多少种食物?;早餐; 我们一天吃的食物这么多,为了便于研究,我们能不能想办法把它们进行一下整理,给它们进行分类呢?
; 食物的分类除了可以按食物的主次分、按吃的时间分以外,请同学们根据自己的生活经验,在小组内讨论还有哪些分类方法?并说出理由。;食物
分类; 不同的分类方法,分出的结果一样吗?;你学到了什么?;一、判断题
1、根据食物的主次可以把食物分为主食和副食。( )
2、根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。( )
3、根据食物的使用方法可以把食物分为熟食和生食。( )
4、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。( )
5、给食物分类会方便我们对食物的研究。( )
二、选择题
1、下列( )是植物类食物。
A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶
2、下列( )是动物类食物。
A、玉米 B、牛奶 C、西红柿;我们一天要吃那么多种食物,但是人为什么要吃食物,我们能从吃的食物中获得哪些营养呢?请同学们课后预习第5节“食物中的营养”。;再见1、食物有哪些类别?
2、食物可以给我们提供哪些营养?
3、食物中的不同营养成分能够为我们的生命活动提供哪些帮助?
4、怎样吃食物才有利于身体健康?;【学习目标】;请同学们结合学习目标,阅读课本P27-29,并通过“自学、对学和互学”完成以下习题。
; 1、人体所需要的食物是从( )得到的。
2、根据食物的来源,我们可以把食物分为( )食物和( )食物。分别简称为( )和( )。
3、下列是一些家常菜,请按不同的分类标准对它们进行分类。
粉蒸肉、凉拌黄瓜、肉丝、糖醋排骨、炒白菜。
(1)属于荤食的有( ),属于素食的有( )
(2)属于生食的有( ),熟食的有( )。;你认识这些食物吗? 你吃过这些食物吗?;*;;;;;*;*;;记录一天中吃的食物;记录要求;按照早餐、午餐、晚餐和其它的顺序回忆昨天吃过的食物;2、一天中我们吃了多少种食物?;早餐; 我们一天吃的食物这么多,为了便于研究,我们能不能想办法把它们进行一下整理,给它们进行分类呢?
; 食物的分类除了可以按食物的主次分、按吃的时间分以外,请同学们根据自己的生活经验,在小组内讨论还有哪些分类方法?并说出理由。;食物
分类; 不同的分类方法,分出的结果一样吗?;你学到了什么?;一、判断题
1、根据食物的主次可以把食物分为主食和副食。( )
2、根据食物的来源可以把食物分为植物类食物和动物类食物。( )
3、根据食物的使用方法可以把食物分为熟食和生食。( )
4、记录一天中吃的食物时,番茄炒蛋记为一种食物。( )
5、给食物分类会方便我们对食物的研究。( )
二、选择题
1、下列( )是植物类食物。
A、米饭 B、鸡肉 C、牛奶
2、下列( )是动物类食物。
A、玉米 B、牛奶 C、西红柿;我们一天要吃那么多种食物,但是人为什么要吃食物,我们能从吃的食物中获得哪些营养呢?请同学们课后预习第5节“食物中的营养”。;再见
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