人教五年级上解方程例例例.pptx

会计学;;; x+3-3=9-3 x=6;使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。;想一想，方程的解和解方程有什么不同？;;考考你的眼力能否找到错误的所在？; X+3.2=4.6 X-1.8=4 ;;;解方程：3x=18;解方程：3x=18; 3x=18 解： 3x÷3=18 ?3 x=6 检验：方程左边=3x =3?6 =18 =方程右边 所以 ，X=6是原方程的解。 ;;X元 X元 X元 X元;问题：1. 观察解方程的每一步，找找问题的原因。;x－20 = 9;20－x＝9;“做一做”;判断：;下列括号中，哪个是方程的解？;后面括号中哪个X的值是方程的解？ （1）X+32=76（X=44，X=108） （2）12-X=4（X=16，X=8）;;下课了!