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小雪小班教案 小雪小班教案 小雪小班教案1 活动目标： 1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在手里不见了”的情趣。 3．在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5．感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 活动准备： 《小雪花》歌曲磁带、录音机。 小雪花的头饰一个。 小雪花的胸饰(跟幼儿人数相等)。 活动过程： 1．发声练习：北风吹。 12|3一|32|l―| (教师)北风吹，(幼儿)呼呼呼。 2．学唱歌曲。 放《小雪花》的音乐，教师随音乐歌唱。 提问：歌里唱了谁?小雪花飘的时候像什么? 教师戴上头饰，边做动作，边念歌词。 提问：小雪花飘在天上像什么?小雪花飘在手里哪去啦? 幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。 幼儿跟着老师轻轻唱歌。 幼儿跟着音乐演唱歌曲。 3．“小雪花”们跟着音乐，边唱边创编动作，表现雪花飘落的姿态。 活动建议： 念最后一句旁白：“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。 活动评价： 喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。 活动反思