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人教小学二年级数学上册数学广角教学会计学欢迎进入数学广角来闯关第1页/共17页第六关第五关第三关第四关第二关第一关密码门第2页/共17页第一关数学广角乐园出口密码是由1和2这两个数字摆成的不同的两位数。密码问题 第3页/共17页第4页/共17页1221出口恭喜过关！超级密码锁第5页/共17页第二关数学广角乐园密码数字这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数中最小的 1 2 3第6页/共17页第7页/共17页第二关1、2、3能组成几个两位数？（请有序思考）12213112321323十个13121口恭喜过关！第8页/共17页 ①③②第三关每两人握一次手，三人一共握几次手？②①③共三种情况出口恭喜过关！第9页/共17页●质疑：为什么三个数字能组成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？ ●小组讨论。 ●小结： 摆数与顺序有关，握手与顺序无关。第10页/共17页第四关5角 买一个数学口算本，可以怎样付钱？出口第11页/共17页第五关有2件衣服，2条裤子 ，她最多能搭配出几套不同的穿法？第12页/共17页出口第13页/共17页第六关每两个人进行一场比赛，一共要进行几场比赛？第14页/共17页祝贺你，闯关成功！退出第15页/共17页拓展提高电话号码：1359756最后四个数字是由6、1、5、5组成的，猜一猜，我的电话号码可能是多少呢？第16页/共17页内容介绍教学内容：人教版数学二上数学广角——简单的排列组合教学目标：1、通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。2、初步培养有序地全面地思考问题的能力。3、培养初步的观察、分析、及推理能力。教学重点：经历探索简单事物排列与组合规律的过程教学难点：初步理解简单事物排列与组合的不同返回
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