§2.5 数学文化的外延(7603).docxVIP

PAGE PAGE 2 第五节 数学文化的外延与数学史的意义 数学文化的外延 在以往与数学学科相关的领域中，有几个相对独立的领域：数学史、数学哲学、数学方法论与数学 教育学．简单地说就是：数学史研究数学的历史、数学哲学是对数学的哲学思考、数学方法论则是以数学 学科特有的方法为研究对象、而数学教育学则专门研究数学教育的现象和规律．按照传统的学科分类来说， 这些学科都是各自独立的学科，又是数学与其它学科的交叉学科：数学史可以看作数学与历史学交叉、数 学哲学是数学与哲学交叉、数学方法论是数学与科学方法论的交叉、而数学教育学自然就是数学与普通教 育学的交叉．它们彼此独立、各自为政，具有各自比较的