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基于课堂教学“人人过关”的诊断与改进工作机制的研究——以湖南理工职业技术学院为例-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2018006期）-成都大学.pdfVIP

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  • 2023-01-16 发布于四川
  • 成都大学
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基于课堂教学“人人过关”的诊断与改进工作机制的研究——以湖南理工职业技术学院为例-来源：文科爱好者（教育教学版）（第2018006期）-成都大学.pdf

    2018年第35期 教育教学6 LIBERAL ARTS FANS 基于课堂教学“人人过关”的诊断与改进工作机制的研究 ——以湖南理工职业技术学院为例 张访问 （湖南理工职业技术学院，湖南 湘潭 411104） 课堂是高

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