传染病护理概述.pptxVIP

会计学; 1.说出传染过程的五种表现。 2.解释概念：传染、传染源、传染期、 传播途径、易感人群。 3.叙述传染病流行过程的三个环节以 及三者之间的相互关系。 ;（一）传染的概念 传染过程是指病原体侵入机 体，机体与病原体相互作用、相 互斗争的过程，简称传染或感染。;一、传染及传染过程的表现;二、传染病流行过程的三个环节;二、传染病流行过程的三个环节;（一）传染源 1.患者：患者体内有大量病原体，借助咳 嗽、呕吐、腹泻等症状排出体外，可促 进病原体播散。 传染期：指患者排出病原体的整个时期。 2.隐性感染者：在某些传染病隐性感染者 是重要的传染源。;二、传染病流行过程的三个环节; ;二、传染病流行过程的三个环节;二、传染病流行过程的三个环节;三、影响流行过程的因素;传染是指病原体侵入人体，人体和病 原体相互作用、相互斗争的过程。 传染过程有五种不同的表现，在一定 条件下，它们可以互相转化。 传染病的流行必须具备传染源、传播 途径和易感人群三个基本环节，并且 受社会因素和自然因素的影响。;传染病的特征; 1.说出传染病的基本特征。 2.能解释概念：潜伏期、传染性、 流行、暴发 3.初步识别传染病的临床常见症 状。;传染病的基本特征;3.有流行病学特征 表现流行性、地方性、季节性、周期性 流行强度分为: 散发、流行、大流行、暴发 流行：指一个地区某种传染病发病率显著超 过该病历年的一般发病率水平。 暴发：指在一个局部地区，短期内突然发生 多例同一种传染病病人。;传染病的基本特征;二、传染病病程发展的基本规律;潜伏期的定义：指从病原体侵入人体到开始出现临床症状的这段时期。通常相当于病原体在体内繁殖、转移、定位、引起组织损伤和功能改变，导致临床症状出现之前的整个过程。 了解传染病潜伏期的意义： ①有助于传染病的诊断； ②确定接触者的检疫期限； ③追溯传染源与传播途径； ④推算传染期及安排免疫接种时间。;传染病的临床常见症状和体征;传染病的临床常见症状和体征;红斑;疱疹;出血点;荨麻疹;;传染???的临床常见症状和体征;传染病具有四个基本特征：有病原体、有 传染性、有流行病学特征、有感染后免疫。 传染病病程发展通常分为：潜伏期、前驱 期、症状明显期和恢复期四个阶段。了解 潜伏期，有助于传染病的诊断和确定接触 者的检疫期限。 传染病常见临床表现有：发热、发疹、毒 血症状及肝、脾、淋巴结肿大。;传染病的预防;1.叙述对传染源的管理措施、疫 情报告方法及对易感人群的保 护措施。 2.描述切断传播途径的主要措施。 3.能解释概念：预防接种、特异 性免疫力;传染病的预防措施;1.对传染病患者的管理 2.对传染病接触者的管理 3.对病原携带者的管理 4.对动物传染源的管理;1.对传染病患者的管理 尽量做到“五早”：早发现、早诊断、 早报告、早隔离、早治疗。 法定传染病分甲、乙、丙三类共38种。 责任疫情报告人发现传染病时，应在 规定时间内向发病地的卫生防疫机构 报告。;2.对传染病接触者的管理 根据具体情况进行医学观察、留验、 药物预防或预防接种。 3.对病原携带者的管理 及时发现并进行必要的隔离治疗。 4.对动物传染源的管理 如属有经济价值的家禽、家畜，应尽 可能加以隔离、治疗；如无经济价值的， 则应予杀灭。 ;切断传播途径 ;保护易感人群;1.应针对传染病流行过程的三个基本环节， 采取综合性的防疫措施。 2.管理传染源包括对病人、接触者、病原 携带者、动物传染源的管理。 3.切断传播途径主要应做好：⑴一般卫生 措施；⑵消毒；⑶杀虫。 4.保护易感人群包括提高人群非特异性免 疫力、特异性免疫力以及药物预防。;第7章第2节 传染病护理的内容和要求;1.说出传染病护理的特殊性、基本 内容及传染病患者的隔离措施。 2.能解释概念：隔离、消毒、预防 性消毒、随时消毒 3.会对传染病房及物品进行消毒。 ;传染病护理工作的 特殊性及基本内容;2.传染科护理人员的工作内容 ⑴严格执行消毒隔离制度 ⑵准确报告疫情 ⑶注重心理护理 ⑷密切观察病情 ⑸开展健康教育 ;传染病的护理评估;传染病的常见护理诊断;传染病的护理措施;(一)隔离;(二) 消毒; (三)心理护理 因仓促入院，骤离家庭，进入陌生环境， 对隔离缺乏理解，而产生孤独、紧张、 恐惧心理可促使病情加重。 因病情迁延、恢复较慢而情绪波动，甚 至悲观失望而影响诊疗。 护士应以细致的关心和同情心去发现和 解除病人