原创力文档- 36
- 0
- 约1.04万字
- 约 4页
- 2023-01-16 发布于四川
- 河北教育出版社、花山文艺出版社
- 举报
2022 年 5 月 教育教学论坛 May 2022
第 19 期 EDUCATION AND TEACHING FORUM No.19
培养实践能力的古建教改探究
——以校企合作古建筑保护实践项目为实证
彭文峥，陈志伟，梁 挺
（重庆艺
您可能关注的文档
- “基因工程原理与技术”课程思政教学调研和设计-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “金课”导向下工科课程质量提升策略——以“道路通行能力分析”课程为例-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “国土空间规划”学科建设中实践教学借鉴与思考——以土地利用规划实践教学为例-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 印刷工程专业产出导向的产教融合教学改革与实践-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于雨课堂平台的“线性代数”教学创新实践-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校课程体系优化与“设计基础”教学改革-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 新闻传播类实践课程的思想政治教育改革路径探索-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于分类培养的课程教学设计与实施——以“跨境电商实训”为例-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于共情理念的“中医学基础”课程思政教学探索-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校全过程课程思政教育的新探索——O2O课程思政结合红色微信大V的实证研究-来源：教育教学论坛（第2022007期）-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
文档评论（0）