浙江省温州市泰顺县新浦中学八年级数学下册 6.pptVIP

　　;在生活中我们常会遇到梯形的实例，如：;你找到梯形了吗？;你找到梯形了吗？;梯形的定义：;A;;性质：等腰梯形同一底上两个底角相等.;性质：等腰梯形两条对角线相等.;等腰梯形的性质定理： 　　等腰梯形同一底上的两个底角相等，两条对角线相等;议一议;②作高线;例1 如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，已知∠B=60 0， AD=15，AB=45，求底边BC的长。;3、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B=90°，∠C=30°，则∠A= ° ， ∠D= ° 4、已知等腰梯形的一个内角等于70°， 则其他三个内角的度数是 。;练习2:;　　;在生活中我们常会遇到梯形的实例，如：;你找到梯形了吗？;你找到梯形了吗？;梯形的定义：;A;;性质：等腰梯形同一底上两个底角相等.;性质：等腰梯形两条对角线相等.;等腰梯形的性质定理： 　　等腰梯形同一底上的两个底角相等，两条对角线相等;议一议;②作高线;例1 如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，已知∠B=60 0， AD=15，AB=45，求底边BC的长。;3、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC， ∠B=90°，∠C=30°，则∠A= ° ， ∠D= ° 4、已知等腰梯形的一个内角等于70°， 则其他三个内角的度数是 。;练习2:;