- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020 年 7 月 教育教学论坛 Jul. 2020
第 28 期 EDUCATION TEACHING FORUM No.28
谈柔性管理在高校教学管理中的有效运用
廖丽娜
(桂林电子科技大学北海校区 教学科技部,广西 北海 536000)
[摘 要]进入 21 世
您可能关注的文档
- 《犯罪现场勘查》课程教学改革的信任依赖与可为路径-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于应用型人才培养目标下的园林专业《花卉应用设计》课程改革探索-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 大数据背景下应用型本科高校商务英语写作教学改革研究-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 《工程监理》课程教学改革初探-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 医学生对自身创新能力培养的认同与需求分析-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 以数学建模为载体培养学生创新能力———以琼台师范学院为例-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 环境工程技术专业创新创业和职业能力培养平台的建设研究-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- CAD技术在机械制图教学中的创新应用-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 理论与实践相融合的控制基础课程群建设-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 基于课程主线的“知识树”教学法的研究与实践———以课程“工程热力学”为例-来源:教育教学论坛(第2020006期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 学分制教学管理制度下高等院校考试管理系统的设计与实现-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校兼职班主任班级管理的改革策略研究-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 班级管理之我见-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 专业教学团队与双语教师队伍建设研究-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 当前高校教师敬业度和工作绩效的调查分析-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高职院校在培养“双师型”教师中的现状与对策-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高校本科生导师制探究-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 反思性教学促进大学英语教师自身专业发展研究-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 高等医学院校教师发展现状及趋势研究-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- “中国智造”背景下产品设计专业人才培养模式研究—以地方本科院校为例-来源:教育教学论坛(第2020028期)-河北教育出版社、花山文艺出版社.pdf
- 河北教育出版社、花山文艺出版社(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)