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- 2023-01-18 发布于四川
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《画》
教材分析
《画》是一个谜语，谜面是一首五言诗，谜底就是插图的“山水画”，有一
定难度。因此，在课前教师要有意识地引导学生对这些景物进行仔细观察，这样，
上课时才能使学生对大自然，山水，花鸟，诗情进行联系比较后，顺利地悟出谜
底。
学习目标
1、学生能在诗中认识“远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊”
11 个生字，认识土字旁，掌握有 --无，远--近等反义词
2、学生通过自主观察和课本书写练习，会写“人、火、文、
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