七年级数学下册《等可能事件的概率》教学反思.docxVIP

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2023-01-19 发布于云南
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七年级数学下册《等可能事件的概率》教学反思.docx

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七年级数学下册《等可能事件的概率》教学反思这节课我采用了启发式探索法，教案设计“以学生为本”，我只做个引导者，通过问题教学法，变“教”的课堂为学生的课堂，学生成为课堂学习的真正主人。我通过预设出递进式问题串，不断设问，使学生在思考、讨论问题答案的时候慢慢总结出新知识。在整个教学过程中，我用问题引导学生但不牵着学生走，给学生保留充分的讨论、探究的时间，在学生充分讨论以后我再引导学生自己归纳，这样就加深了学生对知识的理解，较好的完成了这节课的教学目标。教学过程我共设计了复习旧知、情境导入、探究新知、应用新知、实践练习和课堂检测五个环节。在复习旧知的环节中，我一共设计了5道题来复习前两节课的知识