部编版一年级语文上册《天地人》教学反思.docx

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2023-01-19 发布于云南
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部编版一年级语文上册《天地人》教学反思部编版一年级语文上册《1、天地人》教学反思《语文课程标准》指出：低年级的识字教学要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。要想让学生获得浓厚的识字兴趣，积极主动地投入到以后的识字活动中，这一节的识字体验尤为重要。然而，刚入校园，学生良好的学习习惯尚未形成，学习注意力维持时间尚短，学习兴趣容易被激发，也容易消散。因此，识字教学必须建立在“趣味”的基础上，借助多种活动进行，如，在看图中识字，在表演中识字等，引导学生经历识字过程，获得识字体验，最终准确识字。所以，我在本节课的设计中，重点体现“三务实”，即思想务实、设计务实、过程务实。真正引导学生在具体情