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10社会经济与科技文化 教学设计 授课班级 课型 课题 知识 与 技能 过程 与 方法 新授课 授课日期 教具、资料 社会经济与科技文化 第1-2课 时 教材、PPT、板书 教学 目标 要求 使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重 心南移的情况。如两宋时期、政府在外贸港口设立的市舶司、交子在四川 的出现等。了解四大发明及其作用和影响。 通过自主阅读、教师讲解，引导学生了解宋元时期经济发展的各种表现， 认识到四大发明的出现都经历了一个较长的历史过程，是从人们在生活和 生产中不断探索出来的，从而引导学生逐渐养成观察问题、发现问题、解 决问题的