《大自然的声音》教学课件(第1课时).pptxVIP

21.大自然的声音第1课时统编版语文三年级（上）本课目标 1.认识“妙、奏”等7个生字，读准多音字“呢”，会写“妙、演”等13个字，会写“美妙、音乐家”等22个词语。 2.?有感情地朗读课文，背诵第二、三自然段。大自然有许多美妙的声音，只要你细细地听，就能感觉到。比如：流水声、鸟叫声、种子发芽的声音。 今天让我们一起走进课文《大自然的声音》,跟作者一同感受一下大自然里各种奇妙的声音吧！听课文朗读 认真听范读，圈出你认为难理解的词语和句子，再思考：课文描绘了大自然哪些美妙的声音？我会认nímiàojīnánwěizòu呢奏喃妙击伟huìzhā喳汇多音字ní（呢喃）造句：春天到了，小燕子从南方回来了， 在屋檐下呢喃。呢ne（是呢）造句：是呢，今天真的下雨了！识字方法奏易混字：奏—泰组词：弹奏喳巧记：“口”头检“查”组词：叽叽喳喳呢喃形容小声说话的声音。造句：小燕子们正在春泥里呢喃细语呢！我 会 写受感琴妙柔演奏鸣滴敲激击器zòuyǎn奏演注意这部分的写法易错字qín琴组词：钢琴 弹琴 小提琴造句：每个周末，我都要去学习弹钢琴。 这里不要多写一点qì器组词：乐器 机器 器材造句：学校为我们准备了很多种乐器，方便我们学习音乐。这里不要丢了这一点词语解释汹涌澎湃：形容水势很大，波浪互相撞击，发出巨响。 也比喻声势浩大。波澜壮阔：指水势浩渺广阔。比喻声势浩大或规模宏伟。潺潺：形容溪