2022年金属的性质教学设计 .pdfVIP

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2023-01-18 发布于四川
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2022年金属的性质教学设计 .pdf

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《金属的化学性质》教学设计一、教学设计理念在课题 1 介绍金属的物理性质的基础上，本课题侧重介绍金属的化学性质，重点介绍金属和氧气, 酸等的反应，以及金属活动性顺序。九年级的学生己初步具备了一定的观察问题、分析问题和解决问题的能力，对事物的认识正处于从感性到理性的转变时期，实验是激发他们学习兴趣的好方法。因此，在本课题中，我增强学生的主体意识，改进学生的学习方式，将学习的主动权交给学生。学生在前一阶段的学习中已经做过镁条、铁丝、铜片等在氧气中反应的实验，为加深学生的感性认识，特意补做铝片与氧气