月光曲第二课时说课教学设计及反思.docx

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2023-01-18 发布于天津
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3 《月光曲》其次课时教学设计【教学目的要求】1.学问与技能：了解《月光曲》是怎样谱写成的。区分课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。2、过程与方法:利用多媒体课件创设情境，有感情地朗读课文，抓住重点词句品读感悟任人物内心世界。情感态度与价值观：体会音乐家贝多芬怜悯、宠爱劳动人民的思想感情。【教学重点、难点】重点：理解课文内容。区分事物和联想。难点：引导学生体会贝多芬弹奏其次首乐曲时的情和景。【教学用具】多媒体课件【教学过程】一、导入课，带入情境 1、我觉察，同学们都挺宠爱听音乐的，而且听音乐后都有自己独特的感受。今日这堂课