《忆读书》课件(第1课时).pptxVIP

忆 读 书第一课时 读一本好书，就好像与一位好友在交谈。正因为书籍这么有趣，所以才让著名作家——冰心从小就十分着迷，并且把他宝贵的读书经验记录下来，告诉了我们。今天，让我们走进冰心的读书生活《忆读书》。认读词语津津有味豪杰 水浒传 期待一知半解 地煞 贾宝玉 荡寇志 兴亡盛衰 消遣 书刊 繁琐某年 索然无味栩栩如生无病呻吟 心动神移篇章理解词义津津有味：形容非常有滋味，有趣味。一知半解：知道得不全面，理解得不透彻。栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。无病而呻：没有病却发出痛苦的声音，这里比喻作品没有真实情感而矫揉造作。心动神移：指作品特别能感染人、打动人，使人心神为之移动。思考这篇文章是按什么顺序写的 这篇文章里冰心围绕“读书好，好读书，读好书”回忆了自己的读书经历。文章是按时间顺序来记述的。“四岁时”“七岁时”“那时”“此后”“十二三岁时”“自1980年”“某年的六一国际儿童节 ”在文中表明时间顺序的词语有哪些呢？梳理脉络第一部分 总说读书的感受和体会。文章开篇一句“一谈到读书，我的话就多了”，让人听起来很亲切，一下子抓住了学生的心。1梳理脉络第二部分 以自己的经历说明读书是人生的最大快乐，从读书中能得到做人处世要“独立思考”的大道理。2~8梳理脉络第三部分侧重谈“读好书”。9、10梳理脉络第四部分结尾得出结论：读书好