计算机应用说课.pptxVIP

计算机应用说课会计学第1页/共18页课程设置分析课程提纲教学内容设计教学方法手段效果评价设计第2页/共18页本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律，具有一定的沟通与交流能力；掌握必需的文化知识、扎实的计算机专业基础知识和熟练的操作技能的人才。培养目标电脑维修、电脑销售文字录入、文秘岗位群第3页/共18页一、课程设置分析--课程定位 1、计算机应用基础是一门专业基础课，也是一门其他专业的公共课。主要培养学生熟练使用计算机进行搜集信息，文件管理、字表处理的能力，也是为后续课程如FLASH，网页制作等打下基础。 2、专业的必修课程，是讲授计算机文化知识和微机使用方法的入门课程，兼顾当前各行业对员工计算机应用基本能力的要求，以及计算机应用领域的前沿知识，实践性和应用性强。第4页/共18页一、课程设置分析--设计思路与理念1、学情分析:影响学习系统最终设计的重要因素之一学情分析思维活跃，具有一定的好奇心和对知识的求知欲，但对教材原理的理解比较困难，自主学习的能力比较差，动手能力一般，注意力容易分散德、智、体、身心健康、团队沟通、职业道德第5页/共18页一、课程设置分析--设计思路与理念? 以就业能力培养为导向；? 以职高生源特点作为课程内容 的依据； 设计思路? 以人才培养目标作为选择课程内容的标准； ?以专业知识和职业技术应用能力、自主学习能力、 创新能力以及综合职业素质培养为课程目标。