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三年级下《漏》教学设计3篇 教学目标： 1.分角色朗读课文，体会故事的趣味。 2.借助提示，按照事情的发展顺序复述故事。 3.指导书写“漏、贼”。 教学重难点：借助提示，按照事情的发展顺序复述故事。 教学过程： 一、回顾故事，交流导入 1.上节课我们一起读了一个有趣的故事，板书——漏。（指导书写：漏是左右结构，左边三点水，就像滴落的小雨滴。屋外下大雨，屋内下小雨，这就是漏雨的漏。） 2.出示字典上漏的意思，漏在字典中有4种解释，看一看。你觉得漏可怕吗？ 可是，故事中的老虎和贼却很害怕。他们的恐惧来自谁说的一句话？引出老婆婆的话。 你能读出老婆婆的担心吗？指名2生带头饰读。 老婆婆不怕狼、不怕虎