读《陈行甲人生笔记-在峡江的转弯处》有感.docxVIP

读《陈行甲人生笔记■在峡江的转弯处》有感 陈行甲2015年被评为全国优秀县委书记；获“2017年度中国十大社会推动者”，“2018年度中国公益人物”，2019年《我是演说家》全国总冠军等荣誉。陈行甲能够获得这么多的荣誉，与他母亲的言传身教是分不开的，从中我们又能够得出什么启示呢？ 陈行甲的父亲因为在外地做农税员，只有过年才能回家一次，所以家里面的一切都要母亲来操持。因为家里面日子过得实在困难，母亲每天背着孩子到坡里出工，男劳动力一天挣11个工分，女劳动力一天挣7个工分。母亲生怕生产队里的人认为她背着孩子是拖累，总是用尽全力。有天傍晚放工时，村里人都聚在田头评工分，生产队长叫到每个人的名字，然后唱分，村会计在一旁记录，唱到每一个人都是某某某11分，某某某7分，但是叫到母亲的名字时，生产队长犹豫了一下，这时旁边有个人说“她背着个娃子……”母亲当场放声大哭，手杵着挖锄指着地里对大家说，哪块田垄哪几行是她锄的，“我是背着个娃子，但是我一刻也没歇着，别人站着歇口气的时间我都在锄，我就是怕我背着娃做得比别人少，大家看看我比哪个女人锄得少……”那一天的工分母亲最终还是争取到了 7分。母亲这种要强勤劳的性格，也深深地影响到了陈行甲。陈行甲不管在学习还是工作当中，都非常勤劳。母亲的话不多，但是她用自己的身教做出了好榜样。仔亲是怎么做的，陈行甲就是怎么做的。 由此联想到：作为一个老师，教育学生，教育自己的子女，不要用太多的话去说教，而是要用自己的品行去影响学生。学高为师，身正为范，要求学生做到的自己首先就要做到。现在的学生，很多不大喜欢运动，为什么？首先，很多学生都是独生子女，父母亲对其进行了过多的保护，生怕磕着碰着，所以运动量较少，不像以前的孩子到处疯，到处野。其次，在孩子的成长过程当中，他所接触的幼儿园的老师，小学的老师，初中的老师都是以女性居多，所以造成孩子身上的阳刚之气不足。最后，社会上的一些偶像，一些小鲜肉很多都是伪娘气质，很多男生都向他们学习。这些男生化着淡妆，做着面膜，男扮女装……为了改变这种状况，我带头进行锻炼，在军训的时候，很多学生做不了几个俯卧撑，我就对学生说，我来做一个示范。结果我一口气做了 70个俯卧撑，连学生都在说，老师不用做了，我们服了。每次跑操我也是跟着他们一起跑，我是想：我这个班主任都在跑了，你们还有什么理由不跑呢？为了锻炼他们的毅力，我还要求他们比其他班级多跑一圈。人生贵在坚持，多坚持一分钟就多一分胜利的希望。 陈行甲现在开始做公益活动，我想是跟他母亲小时候的教育分不开的。村里有一户人家，男主人潘伯伯，女主人王伯娘，家里特别特别穷，经常到他家来借盐吃，虽然自己家里也不好过，但是母亲很少让他们还。有天夜晚，王伯娘来家里哭泣，原来是他家三女儿要出嫁了，没有一件穿得出去的衣服，妈妈就把她出嫁时候穿的一件的确良衣服送给了她的女儿。 陈行甲家门外的阶坎是过路的背脚夫必须要歇靠的地方。一是他们家门外总是扫得干干净净的，二是每个背脚夫都会在他家讨到水喝。后来陈行甲也慢慢地学会了做这些事情，把门外的阶坎扫干净,给路过歇脚的人递水，不用母亲吩咐，他只要看到了就会去做。 言传身教还是身教言传，我一直倾向于身教言传。父母亲怎么做的，孩子就会怎么做。老师怎么做，学生也会跟着怎么做。一个班主任的风格就是一个班的风格，我的一言一行都会深深地影响着学生，所以我一定要用高尚的品格去影响学生。我带班20年来，班训永远是诚实守信。不管是什么事情，我说到就一定做到，如果我做不到那我一定不会说。为了激励学生积极向上，我对学生做出承诺：三项红旗竞赛连续四个星期达到中等的标准，老师就带你们到外面的饭店去吃饭。自从我作出这个承诺之后，学生的反应非常积极。他们每天都会相互督促，相互提醒，争取做得更好。很快，三项红旗竞赛的成绩提上去了。到了我兑现承诺的时候了，这个时候我心里反而有点打鼓。学生的安全是重中之重，走出校园，万一有学生穿越马路的时候被车撞了，或者是在外面摔倒了，这个责任谁来承担?到了饭店吃饭，万一饭菜不干净引起食物中毒，这个责任又应该谁来负责？吃饭的过程当中，万一学生比较嗨，不听老师的规劝，一定要饮酒，酒喝多了，发起酒疯来，后果会有多严重，谁也不知道？这个责任又该谁来负责？毕竟从猴子到人需要一万年，但是从人变成猴子，只需要一瓶酒……思前想后，最终我还是决定兑现我的承诺。在出发之前，我跟学生再三强调安全问题，绝不允许喝酒。后来我带学生去学校对面的绘鱼馆聚餐，聚餐的氛围非常的融洽，我把图片发到家长群里面，家长都说这样的活动应该多搞搞，有利于班级的团结。班主任有想法，有魄力，跟着这样的老师，有前途。 为了进一步把诚实守信的这种品行向学生进行灌输，我对班里面的