倍长中线与截长补短法.pptxVIP

倍长中线与截长补短法会计学第1页/共15页初中几何常见辅助线作法口诀人说几何很困难，难点就在辅助线。 辅助线，如何添？把握定理和概念。 还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 第2页/共15页三角形 图中有角平分线，可向两边作垂线。 也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。 角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。 要证线段倍与半，延长缩短可试验。 三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线等中线。 第3页/共15页解题还要多心眼，经常总结方法显。 切勿盲目乱添线，方法灵活应多变。 分析综合方法选，困难再多也会减。 虚心勤学加苦练，成绩上升成直线。 第4页/共15页一、 倍长法1、 有以线段中点为端点的线段时，常延长加倍此线段，构造全等三角形。例如：如图4-1：AD为△ABC的中线，且∠1=∠2，∠3=∠4，求证：BE+CFEF第5页/共15页证明：廷长ED至M，使DM=DE，连接 CM，MF。在△BDE和△CDM中， BD=CD （中点定义） ∠1=∠5 （对顶角相等） ED=MD （辅助线作法） ∴△BDE≌△CDM （SAS） 又∵∠1=∠2，∠3=∠4 （已知） ∠1+∠2+∠3+∠4=180°（平角的定义） ∴∠3+∠2=90°即：∠EDF=90° ∴∠FDM=∠EDF =90°在△EDF和△MDF