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团 队 合 作 与 管 理
总的教学目的:通过开展“团队合作与管理”这门课程培养学生团队合作的意识, 在课堂上通过“知识讲解+案例分析+模拟组队”的模式,让学生初步了解团队合作与管理的知识,与此同时培养同学间的相互合作能力。
教学对象:小学五六年级
教学方式:知识讲解,案例分析,互动游戏。每节课分为两个部分,上半部分是“知识讲解+案例分析”,下半部分是“模拟组队+团队游戏”
第一节
一.教学目的:
初步了解什么是团队,团队的基本要素,区分团队与群众的不同点以及初步 建立属于自己的团队。
二.教学重点:
团队的定义,团队的基本要素,团队与群众的区别 三.教学难点:
基本了解团队的概念,引导学
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