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园本课程与园本课程建设
园本课程与园本课程建设
一、 ?本课程与?本课程建设
?本课程的实质到底是什么?对这个问题的正确理解直接影响 到?本课程的建设及其成效。对这个问题的误解也会造成虚假的、错位甚至是反科学的所谓“?本课程”的泛滥。对这个问题的任意的、错误的解释,有可能给幼教领域中的过度的、违背幼儿身心发展规律的甚至是违法的商业化操作找到所谓的“理论支持”。?本课程不同于本?课程,本?课程一般是以特定幼儿?的人员为言说者时使用, 这时,本?之“本”仅是人称指代,意为“我”或“我们”。本?只
是确定了幼儿?正在使用或实施的课程,没有确定幼儿?课程的性质。
本?课程可能是在多种课程中选择了一种;
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