《小青蛙》幼儿园教案(荟萃20篇).docxVIP

《小青蛙》幼儿园教案(荟萃20篇) 《小青蛙》幼儿园教案1 活动目标： 1、在游戏中归纳、总结、学习5的组成。 2、在操作活动中探索5的四种分法，用语言表达，并学会记录。 3、分享数的组合经验，体验集体游戏的快乐。 4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 活动准备： 大、中、小塑料圈若干,记录表，笔 活动过程： 一、导入，激发幼儿兴趣。 师：今天老师要和小朋友们一起做一个游戏，叫做《老狼老狼几点了》。小朋友们都玩过这个游戏吧?但是今天的这个游戏和以前不一样哦! 二、教师出示小圈，请2组各5名幼儿游戏，并说明游戏规则： 1.小羊只要站到圈内，就不会被抓住;2.每个圈内只能站一只小羊;小结：每个圈里站1个人，有5个圈，合起来一共是5只小羊。 三、教师出示中圈，请5名幼儿游戏。 1、师：如果拿掉一个圈，还剩几个圈? (幼儿回答：4个)小羊还能都站进圈里吗?(不能)那想个什么办法呢?(幼儿讨论发言) 2、教师出示中圈，并且说明中圈能站2只小羊。 3、教师提问：小圈和中圈各用几个能站下5只小羊。 幼儿思考并回答，回答后请幼儿游戏检验看是否能刚好站下5只小羊。 小结：可以用3个小圈，1个中圈;也可以用2个中圈，1个小圈。 4、填写记录表。