高中语文课件：《我爱我班》——主题班会说课--段光铨.ppt

* * * * * * * * * * 我 爱 我 班 ——主题班会 天全县第一初级中学 段光铨 天全县第一初级中学 说课流程 天全县第一初级中学 天全县第一初级中学 设计背景 社会主义核心价值观“爱国”需要从集体主义培养 2 3 将班级打造成优秀班集体是班级建设的任务目标 目前学生独生子女为主，个人意识强，初一学生需及早建成班集体 天全县第一初级中学 天全县第一初级中学 教育目标 引导学生认识班集体，了解优秀班集体的特点与意义 学会与同学友好相处，正确处理个人与集体的关系，共同建设优秀班集体 培养和提升学生的集体主义观念 课前准备 收集有关集体的名言警句和故事 学唱歌曲、制作PPT和下载视频 寻找身边最爱班集体的人和事例 天全县第一初级中学 班会流程 引入话题 明确目标 认识集体 指导行动 榜样交流 名言交流 总结拓展 同声歌唱 天全县第一初级中学 一、引入话题 设计意图：通过中国女排2016奥运夺冠的故事，调动学生的积极性，活跃气氛，引入本次班会 观看中国女排2016奥运夺冠的故事，引入本次班会 天全县第一初级中学 二、认识集体——了解集体 出示一组图片。问：你觉得哪张图片最能使你想到集体的概念，为什么？ 天全县第一初级中学 1 2 3 二、认识集体——了解集体 设计意图：通过图片和视频，让学生直观地了解到什么是集体，优秀班集体对于我们学习生活的重要性，从而产生建设优秀班集体的好奇与求知欲。 出示视频：《放牛班的课堂》，问：这像是一个班集体吗？优秀班集体对于我们学习生活有什么意义？ 天全县第一初级中学 三、明确目标 我认为优秀班集体应该…… 请学生畅谈并用关键词概括理想中的优秀班集体，老师总结得出优秀班集体的特点。 天全县第一初级中学 三、明确目标 优秀班集体的特点： 奋斗目标明确 环境清洁美丽 同学勤奋刻苦 班风班纪优良 相处团结友善 ………… 设计意图：通过图片和视频，让学生直观地了解到什么是集体，优秀班集体对于我们学习生活的重要性，从而产生建设优秀班集体的好奇与求知欲。 天全县第一初级中学 四、指导行动 1、目标一致、团结协作 梭子鱼、虾和天鹅，准备去拉车。它们用足劲儿，身上青筋暴起，但是无论它们怎么拖呀拽呀，小车还是在老地方一点儿也没有移动。并不因为小车重得动不了，而是另有缘故：天鹅使劲往上向天空提升，虾一步一步向后倒退，梭子鱼又朝着池塘拉去。 天全县第一初级中学 四、指导行动 2、互相理解、友善相处 学生看情景剧表演——《同学之间》。首先看到同学之间发生矛盾部分，然后请同学们说说假如你在场，你该该怎么办，最后再出示解决矛盾部分。 天全县第一初级中学 四、指导行动 3、集体第一、不计得失 情景：小明和小军约好了放学后一起去放风筝，但是作为劳动委员的他在准备离校回家的时候，发现本班清洁区卫生还没有打扫，现在离值周老师检查卫生已经不到15分钟了，同学们都走了，小军已经在校门口等小明，假如你是小明你现在应该怎么办？ 小明应该…… 天全县第一初级中学 四、指导行动 3、集体第一、不计得失 设计意图：通过讲故事谈感想、观看情景剧猜结果、设置班集体生活场景等活动，让学生明确了建设优秀班集体的核心因素，提高了集体主义观念和与同学和谐相处的能力。 1、目标一致、团结协作 2、互相理解、友善相处 天全县第一初级中学 五、榜样交流 请同学们畅谈自己身边或自己了解的爱班集体的例子。 设计意图：以同学们身边的例子，让学生感受他们是如何爱班集体的，接近学生实际，利于榜样学习，更具有说服力。 天全县第一初级中学 六、名言交流 请大家交流自己收集的名人名言或警句，并书写在小纸条上，贴在“班集体树”上。 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 ——王杰 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 ——毛泽东 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯 天全县第一初级中学 六、名言交流 设计意图：通过名人名言，让同学们再次感受爱班集体的重要性，加深对热爱班集体的认识和相处能力。 天全县第一初级中学 七、总结提升 设计意图： 总结班会，由“爱班”上升为“爱集体”，潜移默化，进一步强化学生集体主义意识 播放背景歌曲：《众人划桨开大船》，教师小结： 同学们，班集体是我们生活的家园、成长的乐园，热爱我们的班集体，并为建设我们的优秀班集体努力奉献是我们每个同学应