必修一Welcome Unit 第2课时Reading and Thinking教学设计.docxVIP

必修一Welcome Unit 第2课时Reading and Thinking教学设计  必修一Welcome Unit 第2课时Reading and Thinking教学设计  授课老师  喇桐  学校、班级  河北省定州市其次中学/高一  课型  Reading and Thinking阅读课  时长  45分钟  教学设计理念  本节课依据《课标》提出的指向学科核心素养进展的英语学习活动观理念，坚持以同学为中心，优化英语教学和学习方式，培育同学的自主学习力量。鼓舞同学开展自主、合作与探究学习，通过观看、发觉、总结、运用等方式引导同学发觉语言规律，内化语言学问，进展语言力量，形成自主学习力量。在单元整体教学的背景下，变革同学的学习方式，为同学设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动，提高同学的参加度，获得感。同时，推动同学对单元主题背景下的深度学习，构建新知，发散思维，培育正确的价值观，促进力量向素养的转化。  文本解读  本课内容的主题语境属于：人与自我------学校生活。语篇类型为个人网络主页（记叙文）。  【What】本语篇以个人网络主页的形式简洁地记录了一名叫Han Jing的中国高一新生开学后第一天上课的情景，真实地呈现了仆人公的个人经受及感受，引导同学以乐观的心态面对高中新生活。作为初、高中连接阶段