英语歌曲与表演课程.pptxVIP

会计学第1页/共124页英语歌曲与表演课程教学大纲English Song and Performance一、课程基本信息课程名称：英语歌曲与表演学时数： 32学时学分数： 2学分适用专业: 红河(星湖）校区公选课第2页/共124页二、课程性质与目的课程性质： 英语歌曲与表演课程的性质是一门文理基础选修课程，本门课程作为一个崭新的教学组织形式，它不仅能使学生牢固地掌握英语的基本语言知识，而且亦能训练他们具有较好的语言实际能力，它不仅能开发学生的智力，而且也能培养他们学习外语的兴趣，在快乐中学习语言，它不仅能使课堂教学生动活泼而且还能使学生的课外生活丰富多彩。课程目的： 英语歌曲与表演教学的目的是培养学生英语口头表达和会唱英语歌曲的能力，能用英语组织课堂教学及社交活动,围绕一定的话题开展技能训练，可采用丰富多彩的活动方式，如描述、情景对话、做游戏、角色表演、英语歌曲演唱等活动。 第3页/共124页三、主要教学内容 课内学会14首英文歌曲和表演14个英语会话。课外以自主学习小组为中心练唱14首英文歌曲和编排14个英语会话表演。第4页/共124页四、教学时数分配本课程开设一个学期，共32学时，1-16周，每周2学时。Unit 1 Game：Where is the pen? Song: Auld lang syne; Role Play: Free talkingUnit 2Game：Who is taller? Song:: You Are My Sunshin Role Play: : Free talkingUnit 3Game：East or west Song: Do-Re-mi Role Play: : Free talkingUnit 4 Game：Mother ,may I …? Song: Edelweiss Role Play: Free talkingUnit 5Game ： Playing Song： Eight little baby ducks Role Play: Free talkingUnit 6Game：Number snatch Song: Here comes a train Role Play: Free talkingUnit 7Game：This is my nose. Song:Hokey pokey Role Play: Free talking第5页/共124页四、教学时数分配Unit 8Game：Fruit basket Song: How do you do Role Play: Free talkingUnit 9Game：Lapping milk Song: If you are happy Role Play: Free talkingUnit 10Game：Little sleepy head Song: Jingle bells Role Play: Free talkingUnit11Game：The comb Song:Red River Valley Role Play: Free talkingUnit 12Game：A spelling stair Song: Ten Little Indian Boys Role Play: Free talkingUnit 13Game：Add consnants Song: The More We Get Together Role Play: Free talkingUnit 14Game：Compositor Song: Twinkle Twinkle Little Star Role Play: Free talking。第6页/共124页五、教学基本要求与教学方式 该课程主要是在教师指导下进行系统的循序渐进的练习。要求学生能利用已掌握的英语比较清楚地表达自己的思想，在遇到想不起的单词或没有把握的结构时能运用交际策略绕过难点达到交际的目的，树立主动开口讲英语的信心,培养讲英语的热情和兴趣，杜绝“哑巴英语”和“聋子英语”，使英语成为一种人生工具而服务于社会。 学生组成若干小组练习演唱和做表演。教师启发，学生演练，或学生相互练习，相互纠正语言错误。在教师指导下做各项练习，逐步掌握用英语唱歌、用英语会话、用英语表演的技能。要求教师帮助学生克服胆怯内向的性格特征，在歌声和表演中学习英语，鼓励他们积极参与课堂和课外训练。 第7页/共124页六、主要教学要点与要求基本要求： 要求学生熟悉英语歌曲与表演，较为熟练地掌握唱英语歌曲与编排表演的技巧，能评价英语歌曲与表演的