情景导学756771510 4+3+3= 5+0+3=81410-3+7=2 9-3-4= 7-0-6=110+5-2=13情景导学还剩几个?再剪掉3个。可以提出什么问题?怎样列式呢?探索与发现算法一可以这样算。10 – 2 – 3 =58558探索与发现算法二也可以先算一共剪掉几个,再算还剩几个。一个算式里有括号,要先算括号里面的。10 – (2 + 3) =5可以这样列式555514探索与发现对比总结计算加减两步式题,你想提醒同学们注意什么?计算下面各题,说一说先算什么,再算什么。仔细观察上、下两个算式,找找有什么相同和不同。 13-4+5=7+7-6= 13-(4+5)=7+(7-6)=14848计算加减两步式题,要认真看清算式里有没有括号。有括号的要先算括号里面的;没有括号,就从左往右按顺序计算。上下两道题的数和运算符号一样,上面的题没有小括号,下面的题有小括号。919学以致用(课本P74做一做)11先算减法,再算加法。2从左到右依次计算。先算括号里面,再算括号外面。38先算括号里面,再算括号外面。学以致用(课本P75练习十七第2题)2.5+(2+3)=107+(14-9)=1240+20+8=6890-(16+4)=70学以致用(课本P75练习十七第3题)3.45-5-3=37(箱) 或 45-(5+3)=37(箱)学以致用3.在适当的位置添上小括号使等式成立。14 – 9 – 3 = 879 – 8 + 1 = 70( )( )04知识小结知识小结有小括号的加、减法1.一个算式里有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。2.使用小括号可以改变运算顺序。感 谢 观 看
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