《世界计量史》教学大纲.docVIP

PAGE 3 《世界计量史》教学大纲 课程英文名 World History of Metrology 课程代码 学分 1.5 总学时 24 理论学时 24 实验/实践学时 课程类别 文化素质课 课程性质 选秀 先修课程 适用专业 全校公选 开课学院 人文与外语学院 一、课程地位与课程目标 （一）课程地位 《世界计量史》是带有鲜明我校特色的全校公修课程。中国计量大学是有着鲜明行业特色的本科院校，计量乃其立校根本。开设本课程，引导学生认识计量的来龙去脉及其地位，传承和弘扬计量文化，实现人文与科技的跨界融合，这是特色名校战略的要求，是打造特色校园文化的要求，也是质检行业特色高校人才培养的必然要求。 计量的产生和广泛应用，是人类社会发展的重要标志，对国计民生有深远的影响。以计量的历史发展为线索，审视科技与文化的互动，将有助于扩展文化视野，加深对科技与人文关系的理解。同时，对人类各主要文明国家的发展和文化交流历史加以了解，在此广阔历史视野下探讨世界计量的历史，也将有助于国际视野和跨文化背景能力的培养。本课程也将援引一些计量史上的著名科研案例，还原历史现场，引导学生感受理性探索的精神，培育科学的世界观和学术创新素质。 （二）课程目标 拓展文化视野，尤其是加深对科技及其与人类各类文化关系的理解，认识到科技对人类发展的重要作用以及背后的人文因素。 了解人类各主要文明国家的发展历史概况，了解人