教育科研管理制度.docx

奎山教育中心小学部 教育科研管理制度 一、科研管理 组织教师学习（集中或自学）教育教学的理论，充分 认识知识经济时代下的教育思想，促使教师教育观念的转变、知识的更新，提高教师自身素质。 组织各种形式的培训班、研讨会，加强对教育模式的 探索与实践，学生学法的调查与指导，推进素质教育，培养 创新能力。 进一步加强科研工作，组织教改实验与教研课题研究，做到目的明确、计划周密、措施具体，有检查、交流、 总结或论文。 负责教育教学论文的征集、评选、交流和编印，每年 出版一套优秀论文集。 加强对新课程改革的研究，重点放在有关信息交流、 课程安排等方面上。 建立并健全教师的业务考核管理制度，及时向学校提 供