浅议教师讲述故事过程中的组织策略.docxVIP

PAGE PAGE 3 浅议教师讲述故事过程中的组织策略 浙江省常ft县五里中心幼儿园 朱为梅 故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。它通过典型的人物形象、曲折的情节、生动优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么是假丑恶，从而培养爱憎分明的情感， 并把学到的好思想见诸于行动。通过故事，还能增长幼儿知识，发展智力，使幼儿获得美感，提高审美能力，培养幼儿对文学作品的兴趣。所谓教师讲述故事，是指教师在认真备课的基础上，生动而有感情地把故事讲给幼儿听，帮助幼儿学习理解故事中的词句和内容，使幼儿受到教育和感染。教师在选好教材、熟悉教材、制定教案、准备教具等步骤后，就要进行