比较数的万以内数的大小(说课稿).docxVIP

《万以内数的大小比较》说课稿 一、说教材 《比较万以内数的大小及求近似数》九年义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第五单元第二小节。本节课的内容是比较万以内数的大小及求近似数。比较数的大小是学生在日常生活中经常遇到的问题，是在学生学习了万以内数的读写和千以内数的大小比较的基础上进行教学的，是对千以内数的大小比较知识的延伸，也是学生学习更大的数的比较的基础。而求近似数是要求学生根据实际问题的需要求一个数的近似数，培养学生的估算意识，发展学生的数感。 二、说学情 《比较万以内的数的大小及求近似数》，是在学生已经认识生活中的大数， 感受“千”、“万”等数的具体含义，掌握了百以内数和千以内数比较大