角的度量课件【知识建构+高效助教】 青岛版七年级数学下册.pptxVIP

8.3.1角的度量 回顾旧知1、你记得角的单位吗？还会用量角器量角吗？ 2、1小时= 分钟，1分钟= 秒3、你能用什么方法比较角的大小？ 1、认识度、分、秒，会进行它们之间的简单换算，并会通过角度比较角的大小。2、会根据度数，计算两个角的和、差。进而培养学生的计算能力。学习目标 020103角的度量单位角的单位换算角的计算学习任务 任务一、角的度量单位1、1周角= 。2、把一个周角360等分，每一份叫做1度的角。1度记作 。 把1度的角60等分，每一份叫做1分的角。1分记作 。 把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角。1秒记作 。3、1°= . 1′= .4、角的度量单位是 。是 进制。5、例如∠α的度数是48度22分13秒，记作： 。（一）预习检测360°1°1′1″60′60″度、分、秒六十48°22′13″ 任务一、角的度量单位结合量角器上的刻度，想一想：1、1直角= 。 1平角= 。2、锐角的度数范围是 。3、钝角的度数范围是 。（二）熟悉的角90°180°大于0°且小于90°大于90°且小于180° 任务二、角的单位换算1°=60′ 1′=60″（一）单位换算1″=（ ）′ 1′=（ ）°度 分 秒×60×60÷60÷60 任务二、角的单位换算1°=60′ 1′=60″（二）度转化为度分秒解：∵0.53°=0.53×60′=31.8′ 0.8′=0.8×60″=48″ ∴0.53°=31′48″ ∴4.53°=4°31′48″例：将4.53°转化为度分秒的形式。度的小数部分化为分，分的小数部分化为秒 任务二、角的单位换算1°=60′ 1′=60″即学即练 将下列角的度数转化为度分秒的形式。（1）1.45° （2）30.12°解：（1）1.45°=1°27′ （2）30.12°=30°7′12″ 任务二、角的单位换算（三）度分秒转化为度解：∵12″=12×（ ）′=0.2′ （25+0.2）′=25.2×（ ）°=0.42° ∴18°25′12″=18.42°例：将18°25′12″转化为用度表示。秒化为分分化为度1″=（ ）′ 1′=（ ）° 任务二、角的单位换算即学即练 将下列角的度数转化为用度表示。（1）40°43′30″ （2）100°12′36″1″=（ ）′ 1′=（ ）°解：（1）40°43′30″=40.725° （2）100°12′36″=100.21° 任务二、角的单位换算（三）比较角的大小例1：48°22′13″ 与 48.37°哪个大？解：∵0.37°=0.37×60′=22.2′ 0.2′=0.2×60″=12″ ∴0.37°=22′+0.2′=22′12″ ∵22′12″22′13″ ∴48°22′13″48.37°比较大小时从高级单位开始你还有其他的解法吗？ 任务二、角的单位换算练习：36°25′ 与 36.25°哪个大？即学即练解：∵0.25°=0.25×60′=15′ ∴36.25°=36°15′ ∴36.25°36°25′ 例2、已知∠α=37°49′40″ ，∠β=52°10′20″，求：（1）∠α+∠β （2）∠β - ∠α 任务三、角的计算（一）加减运算注意：加减时，按照度分秒的顺序相加减 相加时，秒和分逢60进1位。 相减时，如果需要借位，借1°（1′）化为60′（60″）解：（1）∠α+∠β=37°49