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会计学;一、钠的重要化合物;钠的化合物;食盐( NaCl );天然碱;教学目标
1.知识目标?
(1)了解钠的化合物的主要用途。
(2)掌握钠的两种氧化物及碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其
性质之间的差异。?
(3)了解碳酸钠和碳酸氢钠的鉴别方法。?
2.能力目标
(1)培养学生的观察能力?。
(2)训练学生用对比的方法认识事物和全面的分析事物的逻
辑思维能力。?
(3)完善学习的实验能力和创造思维能力。?
3.德育目标?
(1)刺激学生的求知欲望和学习期望;培养学生认真细致和
严谨求实的科学态度。?
(2)通过我国著名化学家侯德榜对世界制碱工业、中国化学
工业作出的巨大贡献,对学生进行爱国主义教育。 ;;实验;(二)化学性质;(2)与二氧化碳的反应;提问:从实验可以得到什么结论? ;
过氧化钠应怎样保存?;(3)与盐酸的反应;Na2O 与 Na2O2的化学性质比较;第14页/共85页;第15页/共85页;[思维训练];[分析]:1. 2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2
; 在面粉发酵或油条制作时常常用到纯碱或小苏打,你知道纯碱、小苏打的成分是什么吗? ;化学名称;Na2CO3; 碳酸钠粉末吸湿性很强,遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体——水合碳酸钠(Na2CO3?xH2O)。碳酸钠晶体在干燥空气中容易失去结晶水而变成碳酸钠粉末。;1.与酸反应;分析:(1)向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸;(2)向盐酸中逐滴加入碳酸钠溶液;;思考:向饱和Na2CO3溶液中不断通入CO2,会有何现象呢?(设温度不变) ;
;方法1 、分别加入稀盐酸
方法2 、分别加入BaCl2 ?足够吗?不够的话下来该怎么做呢?;;;;;请思考:;*****焰色反应;***焰色反应; 一些金属及其化合物的焰色反应 ;1. 下列叙述正确的是( )
①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3,Na2O2与CO2发生置换反应生成O2
③Na2O主要作氧化剂,Na2O2主要作还原剂
④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不行
⑤Na2O2是强氧化剂,Na2O是一种碱性氧化物
A、都正确 B、②③④⑤ C、②③⑤ D、④⑤;2.下列说法中不正确的是( )
A. Na2CO3比NaHCO3 易溶于水
B. Na2CO3比NaHCO3稳定
C. Na2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反应得
???白色沉淀
D. 物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别
与足量盐酸反应得CO2的物质的量之比
为2︰1;红宝石;二、铝的重要化合物;耐火坩埚;问:铝、氧化铝、氢氧化铝是两性物质、还是具有两性?
答:两性物质是指既能与酸反应又能与碱反应,只生成盐和水的化合物,比如氧化铝、氢氧化铝。。
物质的两性是指既能与酸反应又能与碱反应的性质,但产物不一定全是盐和水,比如碳酸氢钠.
铝虽然能与酸及强碱溶液作用,但不属于两性物质,也不能说它具有两性(因为根据与碱液反应的本质,可知不是直接与作用)。更不能说它是两性元素,只能说是金属元素。;二、铝的重要化合物;2. 氢氧化铝; 氢氧化铝是白色胶状沉淀(明矾净水),它能凝聚水中的悬浮物,并能吸附色素。;实验内容;问题讨论:;2.氢氧化铝;2.氢氧化铝;不稳定性:氢氧化铝不稳定,受热易分解。
2Al(OH)3 = Al2O3+3H2O; [主要成分]:氢氧化铝
[药理作用]:本品有抗酸、保护溃疡面等作用,效力较弱,缓慢持久。
本品在胃内起到中和胃酸的作用。另外本品还能形成凝胶,覆盖在溃
疡表面起机械保护作用。
[适用症]:主要用于胃酸过多,胃及十二指肠溃疡等
[不良反应]:长期水剂量服用,可致严重便秘。
; Al(OH)3是医用的胃酸中和剂中的一种,它呈碱性但碱性又不强,不至于对胃壁产生强烈的刺激或腐蚀作用,但却可以与酸反应,起到中和过多胃酸的作用。此外,由于Al(OH)3难溶于水且是一种胶状物质,所以可以保护溃疡面且效力持久;课堂小结;1.下列关于Al(OH)3的性质的叙述错误的是( )
A.Al(OH)3 是难溶于水的白色沉淀
B.Al(OH)3 能吸附水中的悬浮物
C.Al(OH)3 能溶于氨水
D.Al(OH)3 属于两性氢氧化物;3.向一金属铝的易拉罐内充满CO2,然后向罐内注 入足量NaOH溶液,立即用胶布严封罐口,过一段时间后,罐壁内凹而瘪,再过一段时间后,瘪了的罐壁重新鼓起,解释上述变化的实验现象:
(1)罐壁内凹而瘪的原因:???
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