情境教学法在中职《基础会计》教学中的探索-来源：财会学习（第2020001期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

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2023-01-21 发布于四川
《中国建材报》社、中国会计学会建材分会
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情境教学法在中职《基础会计》教学中的探索-来源：财会学习（第2020001期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdf

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教学探讨 TEACHING DISCUSSION 情境教学法在中职《基础会计》教学中的探索王泓玉河北城乡建设学校经管系摘要：对于初次接触《基础会计》这楼，办公楼，教师会议室，图书馆，多功 ——布夹克——男夹克门课程的中职学生而言，由于概念的抽能大厅，阶梯大教室，实训楼，宿舍楼， ——女夹克象、方法的晦涩等原因加深了这门课程的食堂，篮球场，田径场，投影仪，电脑，可以看出，他们是在用“心”读书，学习难度。而情境教学法可以有效地改汽车