基于MOOCs/SPOC 的《会计学原理》翻转课堂教学改革研究-来源：财会学习（第2020002期）-《中国建材报》社、中国会计学会建材分会.pdfVIP

教学探讨 TEACHING DISCUSSION 基于 MOOCs/SPOC 的《会计学原理》翻转课堂教学改革研究 林珊微 韩山师范学院经济与管理学院 摘要：随着“大智移云”时代的到 会计基本前提与基础以及会计信息质量 的课程，但是卷面考核是脱离了实务，纯 来，高校培养的传统核算型财会类专业 要求；理解会计科目和账户的概念、设 理论考核。例如，现实中核算销售的分录 人才已经不能满足社会发展的新需求，急 置、体系和分类，比较熟练地掌握与应用 是根据销售发票进行记账，但是卷面考核