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大学生暑假社会实践报告
暑假这一个多月的实践生活已然结束了,对于这一个多月的实践,我的内心感触很多。首先是自己进入大学第一次步入社会,其次是在这次实践当中,我收获了比报酬更珍贵的东西,那就是经验。作为一名即将踏入社会的大三学生,其实到了现在我是非常的紧张的。所以这次还是利用了一些时间找到了一个和专业对口的工作进行实习,我也想把这次的经历总结下来,为将来打下铺垫。
这次暑假我并没有回家,而是跟几个同学一起进入了一家公司进行会计实习。我们学习了三年的会计知识,这次再步入实践当中,其实还是有一些不太顺利的地方的。在学校的时候,我总是凭借着自己还算优异的成绩沾沾自喜,这次再到了工作当中,才发现自己真的太稚嫩了。这次我们几个一起跟着一名老员工学习,在这个过程里,我发现自己在实践上真的缺乏太多了。
和我一起的有几位同学是已经实习过了的,所以这次实习的时候她们已经有了一些经验了,而我对这一切几乎都是一片茫然。所以对待任何事情,都不能盲目的自满。那几个同学平时专业成绩并没有我那么好,但是在实习当中她们的表现比我好多了,这都是我应该去反思自己的地方。这一条路上,我总在遭受着一些挫败,但这并没有打败我,反而让我更有“求生欲”,想把这些我不曾掌握的都掌握住,把未来的路过的更好,希望能够不负这几年大学生活的努力和勇敢。
在这一个多月的实习中,我跟着公司的.老员工工作,从中学习到了很多的经验,也让我知道会计这份工作并不是我们在学校里看到的那么简单的,它要求我们的东西还有很多,不仅仅是专业技能,更注重于我们每个人的综合素质,因此在这个过程当中,我也逐渐清楚接下来一年我该在哪个方面进行突破,我会把这一年利用好,让自己变得越来越完善,更好的去应对接下来社会中的挑战。
我想感谢在这次实践当中领导以及各位公司同事给予我这个实习生的帮助和关爱,也很感谢我的同学在这个过程当中对我多加指导,这一次,我已经明白了将来的路该怎么去走了,我会在一次次的历练当中越来越成熟,多积累经验,更好的跨入这个行业,贡献自己的光热。
社会实践报告 | 社会调查报告 | 社会实践总结 | 社会实践自我鉴定 | 社会实践心得体会
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第一篇:暑假社会实践报告家教
暑假社会实践报告
实践时间:2011年7月15号~2011年8月15号
实践地点:湖北省京山县城区
实践目的:增大自己的社交面,锻炼口才,加强与人交流的能力,在实践中巩固知识,
开阔视野,增加阅历,这走向社会打下坚实基础。
实践内容:主要是接触城区中学生和家长,与她人交流,独立生活。
作为一个大学生,感觉应该主动去与社会接轨,主动去与社会交流,学习,所以我改变了一如继往的暑假无聊加无趣,找了一份兼职,而出于之前对老师的敬畏,所以我也就成为了一个临时老师。
其实,做家教的过程,也就是人与人交流的过程,在这之中,我可以提前感受下社会是什么样的,在和家长交流的过程中,我也可以明白雇主和员工之间大概关系,要得到报酬,就要认真负责的对待工作,并处理好和雇主的关系,这样才能让雇主放心的把工作交到你手上;而在教学的过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让她们真真正正的在你教学过程中,领悟到知识的本质,而不再局限于书面的文字;而努力和学生相处融洽,则就是你工作是否顺心的最必要的条件,也是出效率的决定性前提。 但这毕竟也是我第一次正式地以老师的身份去教别人,所以我要做好充足的准备。 我的辅导对象是一位五年级的女学生,辅导科目的英语,我先跟家长通了个电话,进行了初步的接触与交流,并且初步了解了学生的基本学习情况。在之后接触过程中我发现,她学习英语的主要障碍就是兴趣问题。所以首先,我并不急于给该学生进行学习上的辅导,而是先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目,可以说是那种只要学过英语,就肯定会正确作答的题目,其目的显而易见,就是为了提高学生的自信心,让学生认识到自己并不是不擅长学习英语,自己的英语并不是无药可救的,还是有提升的可能的。果然,在我批改完整张试卷之后,尽管也有一些错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了充分肯定,学生也很开心,并表示这是她第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。
这之后,我在和她的教学过程会时不时的和她一起八卦一下子,当然,我也会经常从我自身找问题,尽量避免内容枯燥,也尽量避免教与受的单方向的关系,因而偶尔会故意讲错,让她自己发现问题,并替我解答,让自己去寻找答案,主动地去接受课本知识,而不是老一套填鸭式的教学方法。我的目的并不是只为单纯的暂时的提高她的成绩,在我心里面始终把教会她如何去学习、怎么学会去学习放在首位。
而在英语上不可避免的几大问题,单词记
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