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幼儿跳绳游戏教案 幼儿跳绳游戏教案「篇一」 教学目标： 1、通过跳绳这一游戏活动，经历在游戏活动中学数学的过程。 2、能根据游戏活动中记录的数据，提出并解答数学问题，进一步熟练加、减法计算。 3、体验与同伴合作游戏、学习的快乐，感受数学与日常生活的联系。 教学准备：跳绳、记录纸 课时安排：一课时 教学过程： 一、 准备活动 在操场上活动一下，活动活动手脚，为跳绳做好身体上的准备。 二、 分组 1、 在教师指导下学生分组，每三人一组。 2、 师生一起制定游戏规则：三个人轮着跳，一人跳绳时其余两人为其记数，并填在记录表里，每人可以多跳几次，取最好的三次成绩。 三、 游戏开始 在跳绳过程中教师要提示学生注意安全，并要求学生及时将成绩记录在记录表中。 四、 教师进行提问及交流活动。 1、 将学生带回教室。 2、 继续以刚才的三人为一小组，在小组内讨论。根据每人跳绳的成绩提出自己的问题，每人都提出来并解答。然后将自己提出的问题记录在书中。 3、 全班交流，分享游戏、学习的.成果。 （1） 每组选派一名代表将本组每人跳绳的成绩与大家交流。 （2） 交流各组提出的问题及解答。 在交流过程中，教师要注意给予激励性评价。 幼儿跳绳游戏教案「篇二」 一、教学目标： 1、运动参与：激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。 2、运动技能：90%以上的使学生能掌握2种以上跳